martes, 27 de mayo de 2014

SEMANA DE OBSERVACIONES



En la semana de observaciones fuimos a la escuela "Lázaro Cárdenas" que se encontraba en el centro de Tijuana, aun lado de la catedral. Fue una escuela muy interesante para que ya fue un contexto totalmente diferente al que estoy usualmente acostumbrada. Las personas de esos lugares tienen otra actitud ante los demás, muchas veces pueden llegar a ser mas humildes o incluso violentos las personas que se encuentran en esa zona. Los niños de la escuela tenían una forma muy distinta de comportase, muchos de ellos llegaban a ser muy malos con sus compañeros incluso con los mismos maestros, pero son así por que el contexto en el que se encuentran es muy brusco con ellos y muchas veces la misma familia, pero no todos los alumnos eran así ya que también  en la primaria  hay niños que eran muy solitarios, no hablan con casi nadie en el recreo, muy inquietos y también muchos aumnos muy amables y curiosos.

La escuela era pequeña pero estaba bien para la cantidad de los niños que tenia, los salones eran muy grandes, de todas las escuelas a las que fuimos a observar esta es la que tiene los salones mas grandes, tenían una biblioteca, salón de computo, un salón de pintura y mucho material deportivo. Esta escuela fue la primera de tiempo completo, me pareció muy bueno ir a ver una escuela así ya que yo nunca había visitado una. En la mañana se le imparten a los niños todo lo académico y ya en la tarde algunos alumnos se retiran y lo que se quedan realizan actividades mas artísticas, ya que están cansados de toda la mañana muchos maestros tratan de hacer las actividades lo menos pesadas posible.

Esta escuela me pareció muy interesante y me mostró un contexto muy real al que me voy a enfrentar como futura docente, cada escuela es diferente y siempre presentan diferentes retos para los maestros, pero siempre hay que buscar las estrategias necesarias para poder ayudar a los alumnos y esto es lo mas importante.


CLASE CON LAS TIC

A mi grupo nos toco darles clases a los niños de guardería que variaban entre los grados de 5to, 6to y primero de secundaria. Les impartimos una clase de ciencias naturales y hablamos acerca de el cuerpo humano y la nutrición. Los niños siempre mostraron una buena actitud ante nosotras, eran muy participativos en relación a todos los temas, los niños siempre querían hacer muchas preguntas cuando se hablaban de los temas del cuerpo humano, les parecía algo muy interesante, los juego interactivos llaman mas la atención de los estudiantes ya que es una nueva forma de aprender y siempre la tecnología es algo que le llama la atención a los niños.

 Lamentablemente el tiempo no fue suficiente para nuestra actividad, ya que algunos temas se alargaron mas de lo que pensábamos y no nos dio el tiempo para continuar con dos actividades que quedaron pendientes.
Pero fuera de eso fue una gran experiencia que nos ayudara a nosotras como futuras docentes y todo esto nos familiarizara para un mejor manejo de las tics en el aula.

lunes, 24 de marzo de 2014

SEMANA DE OBSERVACIONES

El pensador mexicano
En mi semana de observaciones en la escuela "El pensador mexicano" participe mucho mas en el salón, el ambiente de la escuela es muy bueno al igual que sus instalaciones, ya que la escuela es muy grande y sus salones cumplen las necesidades de sus alumnos. Los niños se miran muy contentos con respecto al ambiente de la escuela y los maestros. Los padres de familia siempre están presente en la escuela, lleva a sus hijos y los recogen todos los días.
Los niños realizaron una quermes y un festival por el inicio de la primavera, el natalicio de Benito Juares y la expropiación petrolera, todos los grupos realizaron un numero para presentar, fue algo muy divertido ya que también hubo venta de comida y a la normal le toco atender el puesto de birria y postres.

En relación a los cambios que yo le aria  a la escuela, podría ser que algunos maestros mejoren un poco sus técnicas de enseñanza, ser un poco mas dinámicos y amables con sus estudiantes, el hablar en relación a las necesidades de cada alumnos es algo muy bueno para el desempeño de los mismos.




La primaria el pensador mexicano le ofrece a sus estudiantes clases de computación en donde ellos podrán explorar y conocer los diferentes usos que tiene una computadora, además de trabajar con diferentes materias como español, matemáticas entre otras más.

La primaria ayuda mucho a sus alumnos a conocer un poco las tic, adentrándolos de poco a poco a que conozcan los usos que tiene.  Los alumnos aprenden diferentes conocimientos con las estrategias de sus maestros.  Muchos maestros utilizaban diferentes métodos para que sus alumnos comprendan muy bien el tema que se da. La maestra que me toco observar y ayudar es constructivista ya que solamente le da las herramientas a sus estudiantes y ellos solos construirán su propio conocimiento.



En relación a los cambios que le podría hacer a los programas de estudio serian que se adaptaran a los diferentes contextos y además a cada uno de sus estudiantes, cubriendo las necesidades que tienen. El hacer la práctica docente más innovadora ayudándola con diferentes actividades que favorezcan el aprendizaje de sus estudiantes.





martes, 4 de marzo de 2014

SOFTWARE EDUCATIVO Y MATERIAL DIDÁCTICO SU ENSEÑANZA EN LOS NIÑOS :)

En nuestro vídeo podemos mostrar el como usamos diferentes métodos para la enseñanza de las matemáticas en niños de primaria, los niños estuvieron dispuestos a cooperar en todo momento, llenos de entusiasmo. al principio se sentían un poco incómodos con nuestra presencia, pero después de un rato se desenvolvieron mejor con nosotras.
Los niños reaccionaron muy bien ante el software educativo que les presentamos, al principio tenían un poco de problemas con el juego de la tienda ya que les paresia un poco difícil memorizar el valor de cada moneda.  A los niños se les facilito mas  el trabajar con el software educativo, fue algo mas divertido para ellos. esto nos dice que la tecnología es una herramienta muy influyente en ellos.

Aquí se muestra un vídeo donde se encuentra todo lo que trabajamos con los niños <3


lunes, 13 de enero de 2014

ÉTICA E INTERNET


La difusión de Internet también plantea otras muchas cuestiones éticas concernientes a asuntos como la privacidad, la seguridad y confidencialidad de los datos, el derecho y la ley de propiedad intelectual, la pornografía, los sitios cargados de odio, la propagación de rumores y difamaciones disfrazados de noticias, y muchos más.Nos vamos a referir brevemente a algunas de ellos más adelante, aun reconociendo que requieren un análisis y una discusión continuos de todas las partes implicadas.No consideramos Internet fundamentalmente como una fuente de problemas, sino, más bien, como una fuente de beneficios para la raza humana. Pero estos beneficios sólo se lograrán plenamente si se resuelven los problemas que le son propios.
Cuando se habla de buscar correctamente en Internet, se refiere a cuando una persona realice un trabajo debe de buscar en las paginas adecuadas. y no introducirse a paginas que puedan contener información ilegal, paginas o información que le pertenezca a otra persona, y cuando se esta navegando en Internet no se debe de subir fotos o información de una persona sin antes su consentimiento. por eso y muchas cuestiones mas se debe de tener cuidado cuando se navegue por Internet y tener un respetos por las personas.


viernes, 10 de enero de 2014

HOJA DE CÁLCULO

Una hoja de cálculo  es un software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos automáticos de números que están en una tabla. También es posible automatizar cálculos complejos al utilizar una gran cantidad de parámetros y al crear tablas llamadas hojas de trabajo.
La hoja de cálculo es una herramienta multiuso que sirve tanto para actividades de oficina, que implican la organización de grandes cantidades de datos, como para niveles estratégicos y de toma de decisiones al crear representaciones gráficas de la información sintetizada.


PRINCIPALES FUNCIONES

SUMA: Suma los números indicados en el  rango. 
=suma(rango) ej =suma(A1:A20) 

PROMEDIO: Obtienen el promedio de los  números indicados en el rango. 
=promedio(rango) ej =promedio(a1:a20) 

MAX: Obtiene el valor máximo del rango indicado. 
=max(rango) ej= max(a1:a20) 

MIN: Obtiene el valor mínimo del rango  indicado. 
=min(rango) ej= min(a1:a20) 

MODA: Obtiene el valor que más se repite de  un rango indicado. 
=moda(rango) ej= moda(a1:a20) 

CONTAR.SI: Indicar el número de datos que  coinciden con una condición dada, en el rango 
especificado. 
=contar.si(rango,”criterio”) 
ej= contar.si(a1:a10,”>6”) SI. Permite hacer una compa

PROCESADORES DE TEXTOS

Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora.  Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, axiomáticas u organizativas, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.

 Microsoft Word
Es un procesador de textos en donde se pueden editar diferente tipos de informacion, hacer graficas entre muchas cosas mas.


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